Hoe kan hij hem helpen zijn weg te vinden in de familie?

Hoe kan hij hem helpen zijn weg te vinden in de familie?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

"Wat is mijn neef Léa?" Neven, ooms, tantes ... je kind verdwaalt! Familiebijeenkomsten, vakanties, verjaardagen zijn een goed moment om u te helpen navigeren door de generaties.

Tussen de overgrootmoeder Marie, die hij maar één keer heeft gezien, en neef Alexandre die aan de andere kant van Frankrijk woont, een beetje moeilijk voor uw kind om zijn weg te vinden! Maar door een plaats in het gezin te nemen, weet hij wie hij is.

Identificeer jezelf in het geslacht

  • Als je op je beurt moeder wordt, ben je niet gestopt met het zeggen van 'moeder' tegen de grootmoeder van je kind! hij of een van zijn neven vond hem een ​​nieuwe naam. Of hij nu "oma" of "oma" heeft gekozen, deze namen helpen het verschil te maken.
  • Met de vierde generatie - je grootouders - wordt het een beetje ingewikkelder. Op 10-jarige leeftijd heeft de helft van de Franse kinderen nog een of meer overgrootouders. Het is duidelijk dat we er nog niet de gewoonte van hebben gemaakt om hen te onderscheiden van grootouders. Het is belangrijk om uw kindnamen aan te bieden die de generaties duidelijk maken. 'Papi' en 'Opa' bijvoorbeeld.
  • Op 3-4 jaar begrijpt uw ​​kind al volledig de noties van grootouders, ooms, tantes en andere neven en nichten. Aan de andere kant zijn groot-ooms en neven en nichten nog steeds zeer complexe relaties voor hem. Om verwarring te voorkomen, is het beter om gewoon te zeggen "het is mijn oom" of "het is mijn neef".

Identificeer jezelf op tijd

  • Als uw kind maar één ding over gezinsherenigingen hoeft te onthouden, is het een plezier om samen te zijn. Het is een speciaal moment van medeplichtigheid en hij kan zijn grootouders of overgrootvaders in twijfel trekken over hun jeugd en hoe zij de vakanties als kinderen hebben doorgebracht of gevierd. Zelfs als je kleine nieuwsgierige niet alles vasthoudt, wordt er iets belangrijks in deze herinneringen overgebracht.
  • Haar overgrootouders zien, je peuter begrijpt dat hij een lang leven voor zich heeft. Het ontmoeten van degenen die eraan voorafgingen, helpt om op tijd te ankeren.

Identificeer jezelf visueel

Om hem te helpen zijn weg te vinden in dit lawaaierige gezin rond een maaltijd, zijn hier enkele ideeën:

  • Bied hem een ​​stamboom aan. Niets weerhoudt u ervan er een te maken of een set te tekenen, zelfs als het voor uw kind alleen zinvol is op de leeftijd van 6 jaar. Teken twee bomen (mama's en papa's) en plak samen foto's - recent voor uw kind om te herkennen - van elk lid van het gezin.
  • Verzamel de souvenirfoto's. Vraag familieleden dat u hun foto's zelden ziet verzenden. Je zult genieten van het kijken en becommentariëren met je kleintje. Sommige grootouders wisselen videobanden uit met hun kinderen en kleinkinderen of chatten op internet via een webcam. Lang leve de moderne technologieën die helpen de link te houden!
  • Voltooi zijn notitieboekje van het leven. In de kleuterklas kan hij een notitieboekje van het leven hebben dat wordt gebruikt om hoogtepunten op school en thuis vast te leggen om in de klas te bespreken. Vergeet niet om ruimte te maken voor uw grootouders en overgrootouders. De familie is het leven dat voorbijgaat!

Isabelle Gravillon met Geneviève Arfeux-Vaucher, onderzoeksdirecteur bij de Nationale Stichting voor Gerontologie.